|
| |
2005-02-02
Элина ЧУЯНОВА, ЧАС
|
| Если бы этот древний кочевой народ мог получать образование на родном, цыганском, языке, у него наверняка была бы своя интеллигенция. ... |
|
2005-02-01
Инна ПЕТРОВА, ЧАС
|
| У министра образования созрел очередной грандиозный план: Ина Друвиете заявила, что всей латвийской школе стоит перейти на билингвальное обучение. Иностранный ... |
|
2005-02-01
, Вести сегодня
|
| Победа в Японии латвийской бегуньи Елены Прокопчук вызвала ряд сообщений в мировых СМИ. К сожалению, подавляющее большинство дезинформировало читателей и ... |
|
2005-02-01
Эдуард ЭЛЬДАРОВ, Вести сегодня
|
| В воскресенье вечером в прямом эфире телеканала LNT Вайра Вике–Фрейберга начала сыпать русскими словами. Причем свое знание русской лексики президент ... |
|
2005-02-01
Эрнест БУЙВИД, Вести сегодня
|
| 18 марта 1990 года в Латвии состоялись выборы в Верховный Совет Латвийской ССР. Народный фронт на этих выборах получил большинство ... |
|
2005-01-31
Элина ЧУЯНОВА, ЧАС
|
| Вчера в Международном торговом центре прошел республиканский слет старшеклассников. Несмотря на воскресный день, зал был полон. Русская молодежь съехалась в ... |
|
2005-01-31
Инна ПЕТРОВА, ЧАС
|
| В 2000 году Латвийская ассоциация в поддержку школ с обучением на русском языке - ЛАШОР - впервые провела Татьянин день, ... |
|
2005-01-31
Абик ЭЛКИН, Вести сегодня
|
| Как заметил в свое время Хазанов, если наших советских людей отправить в "капиталистический Запад" и внедрить их во властные структуры, ... |
|
2005-01-31
Юлия АЛЕКСАНДРОВА, Вести сегодня
|
| Что сегодня происходит в русских школах? Честно говоря, идя на слет старшеклассников, я ожидала, что школьники будут говорить именно об ... |
|
2005-01-31
Полина ЭЛКСНЕ, Телеграф
|
Министр образования Ина Друвиете считает, что оценить результаты школьной реформы можно только через длительное время
Древние китайцы говорили: не ... |
|
2005-01-29
Даниил СМИРНОВ, ЧАС
|
| Вчера по приглашению министра ино- странных дел Артиса Пабрикса посол России в Латвии Виктор Калюжный посетил Музей оккупации в Риге. ... |
|
2005-01-28
Леонид ФЕДОСЕЕВА, ЧАС
|
| Как выборы, так у латвийских правящих появляются архиважные задачи по спасению нации. Типа обязательного флага у образовательных учреждений, без которого ... |
|
2005-01-28
Юлия АЛЕКСАНДРОВА, Вести сегодня
|
| В Штабе защиты русских школ полным ходом идет подготовка к вселатвийскому слету старшеклассников. В начале этой неделе на рабочей встрече ... |
|
2005-01-28
Игорь МЕЙДЕН, Вести сегодня
|
Как рижский парень Дмитрий Смирнов, который в детстве мечтал пойти служить, создал уникальный интернет-сайт.
Вот уже 7 лет в виртуальном пространстве ... |
|
2005-01-27
Леонид ФЕДОСЕЕВ, ЧАС
|
| Ровно 60 лет тому назад Советская армия освободила Освенцим - самый большой «комбинат смерти» нацистской Германии. Там нацисты людей не ... |
|
2005-01-27
Эдуард ЭЛЬДАРОВ, Вести сегодня
|
| Полиция безопасности, возможно, напала на след "истинных" заговорщиков против Латвийской Республики. Спецслужбы пришли к выводу об "определенной" связи профсоюзных деятелей ... |
|
2005-01-26
Игорь ВАТОЛИН, ЧАС
|
| Вчера в Президентском дворце в присутствии министров, лидеров латвийских общин, историков, работников образования и дипломатов президент Вайра Вике-Фрейберга представила книгу ... |
|
2005-01-25
Наталья СЕРГЕЕВА, ЧАС
|
Левые партии оспорили в Конституционном суде запрет на финансирование нелатышских частных школ.
20 депутатов Сейма от объединения «За права человека в ... |
|
2005-01-25
Борис ЦИЛЕВИЧ, ЧАС
|
| В начале 90-х в газете «Советская молодежь», юбилей которой журналистская общественность Латвии отметит в этом году, тоже была тематическая полоса ... |
|
2005-01-24
Элина ЧУЯНОВА, ЧАС
|
| О том, с какими сложностями русские дети Елгавы учатся на латышском языке, их родители говорят на работе, в поликлинике, на ... |
|
| |
|
: : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : 55 : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : |
