|
| |
2006-01-29
Александр ГИЛЬМАН,
|
| Редакция «Часа» очень удачно разместила статью Игоря Пименова о проблемах «русского политического движения». На соседних полосах - два материала, внимательное ... |
|
2006-01-29
Игорь ВАТОЛИН, ЧАС
|
| Из-за ошибки чиновников министерства образования и науки рижские педагоги могут лишиться более полумиллиона латов! Все это заставляет лишний раз обратить ... |
|
2006-01-29
Инна ХАРЛАНОВА, ЧАС
|
Участники последней скорбной акции, возлагая цветы, вспоминают о пережитом и напоминают об этом своим «глухонемым правителям».
Вчера бывшие малолетние узники возложили ... |
|
2006-01-29
Инна ПЕТРОВА, ЧАС
|
| Грандиозным концертом в рижском Доме конгрессов завершился в субботу «Татьянин день - 2006». Зал, где звучала родная речь, родные песни ... |
|
2006-01-28
Инна ПЕТРОВА, Час
|
| В 91-м Золитудская школа была единственной начальной в Риге и в Латвии. Директор Людмила Шалаева предвидела момент, последствия которого не ... |
|
2006-01-28
Наталия КЕТНЕРЕ, специально для «Часа», Шарм-эль-Шейх - Рига, ЧАС
|
| Латвийские неграждане уже давно привыкли к недоуменным взглядам работников пограничной службы разных стран при виде паспорта «алиенса». Однако это никак ... |
|
2006-01-26
Мирослав Митрофанов, ЧАС
|
| Во вторничном номере «Часа» вышла статья И. Пименова «Три иллюзии в русском политическом движении». Если бы ее автор ограничился дежурным ... |
|
2006-01-25
Виктор ГЛУХОВ, Delfi Версии
|
| Результатом политики образования, осуществляемой на протяжении многих лет правыми правительствами, стало катастрофическое падение качества образования. В этом солидарны работодатели и ... |
|
2006-01-25
Игорь Абросимов, dni.ru
|
| Партия "Родина" несет все новые потери. Стало известно, что ее покинул куратор молодежных программ "Родины" Александр Казаков. Если кадровый развал ... |
|
2006-01-25
Юлия АЛЕКСАНДРОВА, Вести сегодня
|
Активная жизненная позиция- залог успеха.
Помнится, как во время митингов протестов против реформы-2004 латышские СМИ упорно называли многотысячные акции стихийным ... |
|
2006-01-25
Gunta Sloga, Diena
|
| Krievijas ārlietu ministra Sergeja Lavrova teiktais, ka Maskava nevēlas politizēt krievvalodīgo problēmu, kā to dara eiroparlamentāriete Tatjana Ždanoka (PCTVL), iespējams, ... |
|
2006-01-25
Кирилл РЕЗНИК-МАРТОВ, Телеграф
|
Декан исторического факультета ЛУ Гвидо Страубе опасается, что прошлое Латвии могут откорректировать
Гвидо Страубе уверен, что патриотизм следует воспитывать не ... |
|
2006-01-24
Вадим РАДИОНОВ, Час
|
| Вчера Рижский окружной суд обязал Латвийскую ассоциацию в поддержку школ с обучением на русском языке (ЛАШОР) заплатить 600 латов за ... |
|
2006-01-24
Абик ЭЛКИН, Вести сегодня
|
| Возможно, в ближайшее время ученые создадут вакцину против птичьего гриппа, а вот вакцину против русофобии и антироссийской истерии пока никто ... |
|
2006-01-24
Игорь ПИМЕНОВ, ЧАС
|
| В стране продолжается латышская национальная революция. Можно по-разному к ней относиться, но политикам, называющим себя русскими, нужно с ней считаться, ... |
|
2006-01-23
Игорь ВАТОЛИН., ЧАС
|
В минувшие выходные прошли последние мероприятия, посвященные 15-летию январских баррикад 1991 года
Отличие от сходной программы в честь 10-летия памятных событий ... |
|
2006-01-23
Элина ЧУЯНОВА, ЧАС
|
| На первых кадрах - фрагменты одного дня новейшей латвийской истории: Рига. 16 марта 2005 года. Разгон антифашистов в полосатых робах. ... |
|
2006-01-23
Мая ХАЛТУРИНА , Инна ПЕТРОВА, ЧАС
|
| В минувшие выходные в рамках праздника «Татьянин день» - дня русской культуры и образования, организованного ЛАШОР (Латвийская ассоциация в поддержку ... |
|
2006-01-20
Виктор НОЧНЫХ, ЧАС
|
| Если родное государство человека не уважает, то он ищет счастья в чужой стороне. Таков главный вывод, сделанный Комиссией по стратегическому ... |
|
2006-01-20
Алевтина РЯБИНИНА, ЧАС
|
| Когда-то самое престижное в мире английское образование сейчас терпит жестокий кризис и вызывает резкую критику британского общества, о чем едва ... |
|
| |
|
: : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : 23 : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : |
